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  • 个体品德的核心部分是(  )
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  • 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
  • 皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
  • 衡量品德的一个最重要的标志是( )。
  • 皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
  • 小学生品德发展的关键年龄是( )。
  • 某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于(  )
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热门问题

提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

有关操作技能的特点,正确的是(  )。

打篮球属于(  )。

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

以下属于原型定向教学要求的是(  )。

在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  )

技能的学习可以以(  )的掌握为前提。

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