(2015广西)社会本位论认为,教育的目的应由人的本性来决定。()
下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( )。
教学技能发展的最高级形态是( )。
内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。( )
并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?( )