研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（C）

完整的计算机系统由（　　）两大部分组成。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内窑的组织形式是（）。