良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念与办学目标，这主要体现了学校文化的（）。
对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有( )。
教学与教育的关系是（ ）。
小学课程设计的最终目的是（ ）。
“童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。
