甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（ ）。
以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
马克思主义的最高价值理想是( )。
在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[ ]
教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（ ）。
