专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（　　）

学生管理的终极目的指向（　　）。

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。

以下不属于劳动技术教育的任务的是（　　）。

（2014安徽）德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德之间的矛盾。()