观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　）

斯金纳认为行为分为两类，分别是（　　）。

多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（　　）

小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()

（　　）。是教育司法活动的灵魂和生命。