根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。
我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（ ）
(2015广西)在教育的基本要素中，起主导作用的是教育影响。()
下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）。
现代教育与传统教育的区别在于（ ）。
