学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（　　）。

(2014陕西成阳)()决定了教师需要终身学习。

对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。

“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（　　）。

依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）