以下不属于教师的权利的是（ ）。
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）。
自述法的具体形式有（ ）。
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ）。
