教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）做出处理。

对程序教学贡献最大的是（　　）。

小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。

上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（　　）。

网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（　　）。