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  • “学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?(  )
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  • 观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。( )
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  • 小学生人格发展的主要任务为(  )。
  • 小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的(  )。
  • 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。(  )
  • 遗传对人身心发展起到前提作用。 ( )
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热门问题

提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

有关操作技能的特点,正确的是(  )。

打篮球属于(  )。

以下属于原型定向教学要求的是(  )。

在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  )

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。(  )

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