借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（　　）

（2014黑龙江大庆）现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，关注的是()。

下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。

(2015广西)人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。()

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（　　）