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- 接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于（）。
- 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）。
- 数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了（）教学原则。
- 泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于（）。
- 以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要（试行）》的基本要求的（）。
- 周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用（）。
- 同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为（）。
- 在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（）。
- 阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择。
- 在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是（）。