知识迁移的前提是（ ）。
在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。
（ ）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。
以下不属于斯腾伯格的智力三元理论内容的是( )。
