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- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（ ）。
- 学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
- 学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。
- 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。
- 根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。
- 教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。
- 学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（ ）。
- 根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。
- 课程结构的编制即（ ）。
- 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。