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- 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。
- 在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。
- 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
- 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（ ）。
- 将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。
- 数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
- 下列不属于综合实践活动内容的是( )。
- 王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。
- 下列关于教学设计的表述错误的是（ ）。
- 语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（ ）。