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- 根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（ ）。
- 程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（ ）
- 促进知识保持的方法有（ ）。
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
- 言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）
- 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
- 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（ ）
- 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）
- 符号学习的主要内容是（ ）。
- 知道“三角形的内角和等于180°”属于（ ）。