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- 正确的学生观应包括( )。
- 联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
- 教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。( )
- 教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )
- 根据材料回答{TSE}题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。{TS}你认为校长批评的对吗?( )[单选题]
- 根据材料回答{TSE}题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?( )[单选题]
- 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
- 取得教学成功的内因是( )。
- 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。
- 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。