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- 根据材料回答{TSE}题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。{TS}你赞成这位教师的做法吗?（ ）[单选题]
- 教师良好的教育能力体现在（ ）。
- 我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（ ）。
- 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ）
- 良好的师生交往关系应该是（ ）。
- 教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（ ）
- 敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（ ）
- 教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（ ）
- 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
- 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。