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- 教师对学生所送的礼物( )
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。
- 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到( )
- 根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
- ( )的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
- 教师要做到严谨治学，最重要的是要(）。
- 人生最早出现的认识过程是( )。
- 现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
- 皮亚杰儿童心理学的理论核心是( )。
- 在幼儿心理发展的主要特征中，“产生具体形象思维”是( )的年龄发展特征。