张老师从教30年,一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是( )。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
发散性思维的主要特征有变通性、独创性和( )。
“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( )。(2013年下半年真题)