当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)。

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（　　）的处理方法最为适宜。

中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　　）。 ①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

“教学相长”这一提法（　　）。