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  • 教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。(  )
  • 个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。(  )
  • 提出掌握学习的心理学家是(  )。
  • 各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。
  • 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。(  )
  • (  )是最低水平的认知学习结果。
  • 布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有(  )。
  • 提出掌握学习的心理学家是(  )。
  • 根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成(  )。
  • 各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。
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热门问题

提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。

打篮球属于(  )。

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

有关操作技能的特点,正确的是(  )。

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

以下属于原型定向教学要求的是(  )。

在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  )

关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。(  )

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