克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（　　）。

(2014江苏南通)能够反映学生认识规律的教学原则是()。

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）

《普通教育学》是（　　）的代表作。