（2014江苏南通）发散思维是创造思维的核心，其主要特征是()。

在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（　　）。

“听君一席话，胜读十年书”指的是（　　）。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

(2014河北沧州)下列不属于备课内容的是()。