掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（　　）。

（2015山东济南）动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。()

小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是(　)。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。

（2014黑龙江大庆）由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是()。