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- 我国学校教育层次包括()。
- 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指()。
- 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。
- 反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
- 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()。
- 结构主义课程理论的代表是()。
- 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
- 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是()。
- 教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。