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  • 道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。(  )
  • 儿童道德性发展的可逆阶段是在(  )。
  • 道德观念是个体品德的核心部分。(  )
  • 爱国主义情感和集体主义情感属于(  )。
  • 小学儿童品德发展关键期是(  )。
  • 品德中最主要的构成部分分别是(  )。
  • 小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于(  )。
  • 态度与品德形成过程经历的第二阶段是(  )。
  • 爱国主义情感和集体主义情感就属于(  )。
  • 研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。(  )
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热门问题

提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

有关操作技能的特点,正确的是(  )。

打篮球属于(  )。

在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  )

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

以下属于原型定向教学要求的是(  )。

关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。(  )

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