最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。

张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()。

学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（　　）

(2015湖北潜江)学校文化是一种组织文化，是一种整合性较强的文化，是文化的“容器”。()