苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（ ）
正强化的方法包括（ ）。
被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（ ）。
某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（ ）提出申请。
