列表分类
下级分类
- （2014安徽）“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。
- (2014河北沧州)“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是()原则。
- (2015山东)“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。
- (2015广西)班主任工作的重点是()。
- (2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。
- (2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。
- （2015江西）班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。
- (2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。
- （2014江西）在现代教育技术中，教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。
- (2014广东）台湾作家三毛小时候数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛,说她喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了()。