“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（　　）的重要主张。

下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（　）。

内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（　　）。

掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（　　）。

设计教学法的提出者是（　　）。