我国学校教学的基本组织形式是（　　）。

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有( )。

儿童对手臂和躯干的控制(　　)于大腿。

“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（　）。

课时计划就是教案。（　　）