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- 按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了”长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解”正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。
- 儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐全，而是在发展过程中先后出现。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是( )。
- 同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为( )。
- 根据主体与客体之间关系的不同，一般可以把情绪划分为四种基本形式，即( )、悲哀、愤怒和恐惧。
- ( )是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、绝望、极度悲伤等都是其状态的表现。
- 有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿( )。
- 儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式，这是在( )阶段。
- 小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )。
- 照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年婴儿面临的基本冲突是( )
- “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的一个重要因素是( )。