(2014安徽合肥)“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,在社会心理学中称为()。
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对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台讲述自己思考、推理、证明的步骤,这一做法,突出体现了周老师具有( )。
把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称( )。
学生的本质属性包括( )。 ①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人