强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。

小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有()

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（　　）。

“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（　　）

（2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。