学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（　　）

不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求，这说明教师职业道德具有（　　）。

马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（　　）的原则。

既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（　　）。

在影响个体发展的因素中，（　　）是个体发展的生物前提和物质基础。