现代学生观坚持（ ）。
任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ）
秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（ ）。
（2014年下半年统考）按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于( )。
(2014广西)凯洛夫把教学过程视为一种()。
