认为学习过程是一个信息加工过程的是（　　）。

在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（　　）

在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于( )。

教学目标是对教师教学行为的描述。（　　）

小学生人格发展的主要任务为（　　）。