受教育者最主要和最基本的义务是（）。

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）。

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。

某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（　　）

教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。