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- 读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
- 长时记忆中信息的储存方式是（ ）。
- 先行组织者可以分为（ ）。
- 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和 。
- 学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（ ）。
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。
- 变式是指（ ）使学生逐渐理解概念的真正含义。
- 教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（ ）。
- 直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（ ）
- 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）