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    • 其他从业资格
  • 教育心理学的性质(  )。
  • 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(  )。
  • 学习的主体因素,指(  )。
  • 心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。
  • 西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,其作者是(  )。
  • 20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是(  )。
  • 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(  )。
  • 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是(  )。
  • 在学与教的过程中,有效传递的主要信息是(  )。
  • 布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及(  )。
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热门问题

提出心智动作按阶段形成的理论的是(  )。

打篮球属于(  )。

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

有关操作技能的特点,正确的是(  )。

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

以下属于原型定向教学要求的是(  )。

在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  )

关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。(  )

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