学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（　　）

“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（　　）。

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

智育实际上就是文化课教学。（　　）