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- 掌握知识是发展智力的（ ）
- 个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（ ）
- “环境决定论”的代表人物是（ ）。
- 人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（ ）。
- “近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（ ）
- 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（ ）。
- 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（ ）。
- 外铄论的主要代表人物有（ ）。
- 在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（ ）
- 在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（ ）