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小学教师资格证
  • 多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。(  )
  • 教学是学校教育的(  )。
  • 教学认识的主要方式是(  )。
  • 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是(  )。
  • 教学过程阶段的中心环节是(  )。
  • 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )
  • 影响迁移的主要因素有(  )
  • 教学技能测评的构成因素有(  )
  • 课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
  • 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为(  )
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