小学教师资格证
- 学习效率和动机水平之间存在( )。
- 班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。( )
- 最早提出自我效能感概念的是( )。
- 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
- 认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。( )
- 小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是( )。
- 学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为( )。
- 培养学生的自我效能感最好是令其( )。
- 根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是( )。
- ( )是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。