课程目标的规定性有（　　）。

学校课程的基本形式是（　　）。

所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（　　）决定的。

在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。

小学生认知技能获得的主要方式是（　　）。