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- 桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。（）
- 教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。（）
- 教育心理学正式诞生于（）。
- 布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。
- 教育心理学研究的核心内容是学习过程。如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。（）
- 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）。
- 教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）
- 20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。
- 西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》，作者是（）。
- 教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。