我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )

校园建筑应具有教育性。（）

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

师表美的精神内涵或内在方面应该是(　)。

发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是()。